La disprassia è un disturbo della coordinazione motoria. qual è il motivo?

Puoi camminare, afferrare, digitare, calciare e agitare, grazie al processo di coordinazione dei movimenti del corpo orchestrato dal cervello e da varie cellule nervose. Questo processo è molto complesso e inizia anche nell'infanzia e continua a svilupparsi nell'infanzia. L'esistenza di problemi ai nervi del cervello può causare il disturbo del processo di coordinazione dei movimenti del corpo, che può durare fino all'età adulta. Questa condizione è chiamata disprassia.

Cos'è la disprassia?

La disprassia è una forma di alterato sviluppo della coordinazione motoria fine e grossolana nei bambini.

Questa condizione è causata da un disturbo dei nervi che rende difficile per il cervello elaborare i segnali di comando del movimento. In poche parole, la disprassia rende difficile per i bambini pensare, pianificare, eseguire e organizzare i movimenti in modo che non siano in grado di svolgere attività fisiche generali come camminare, saltare o tenere cancelleria così come altri bambini della loro età. La disprassia induce anche un bambino ad avere posture e movimenti scomodi.

Oltre a interferire con la coordinazione dei movimenti del corpo, la disprassia può anche influenzare l'articolazione e il linguaggio, la percezione e il pensiero. Anche così, la disprassia è diversa da altri disturbi motori come la paralisi cerebrale che può causare una diminuzione della funzione cognitiva del cervello e del livello di intelligenza.

La disprassia è una condizione permanente. Anche così, ci sono molti tipi di terapia che possono aiutare i bambini ad adattarsi alle attività quotidiane.

Quali sono le cause della disprassia?

La disprassia è un disturbo di coordinazione dei movimenti del corpo causato da disturbi dei nervi che inviano segnali dal cervello ai muscoli degli arti. Molti esperti di salute ritengono che questa condizione sia causata da fattori genetici.

Il rischio di disprassia aumenta se la madre è abituata a bere alcolici durante la gravidanza o se il bambino nasce prematuramente con un peso basso. Anche così, il meccanismo che lo causa non è certo.

La disprassia ha molti tipi

In base al tipo di movimento fisico interessato, la disprassia può essere suddivisa in diverse categorie, ovvero:

• Disprassia ideomotore : difficoltà nell'esecuzione di movimenti in una sola fase, come pettinare i capelli e agitare.
• Disprassia ideazionale : difficoltà a fare movimenti sequenziali, come quando ci si lava i denti o si rifà il letto.
• Disprassia oromotore : difficoltà a muovere i muscoli per parlare e pronunciare frasi in modo che le cose che vengono dette non si sentano chiaramente e siano difficili da capire
• Disprazionale costruttivo : difficoltà a comprendere le forme spaziali o spaziali in modo che i bambini trovino difficile capire e realizzare disegni geometrici e comporre blocchi.

Segni di disprassia

La disprassia è più comune nei ragazzi che nelle ragazze. La variazione dei sintomi che compaiono e la loro gravità possono essere diverse per ogni bambino. I primi sintomi possono essere presenti durante l'infanzia, come un bambino che è troppo tardi per girarsi sullo stomaco o camminare.

Ecco alcuni segnali di disagio dall'età di tre anni all'età scolare.

• Disprassia a tre anni di età:
  • Difficoltà a usare le posate e preferisco usare le mani.
  • Non puoi guidare un triciclo o giocare con la palla.
  • Essere in ritardo per poter usare il bagno.
  • Non gli piacciono i puzzle e altri giochi di composizione.
  • Parlare fino a tardi fino all'età di tre anni.
• Disprassia dalla scuola materna alla scuola elementare:
  • Spesso urta contro persone o oggetti.
  • Difficoltà a saltare.
  • Essere in ritardo nell'usare la tua mano dominante.
  • Difficoltà nell'utilizzo degli strumenti di scrittura.
  • Problemi di chiusura e sbottonatura.
  • Difficoltà a pronunciare le parole.
  • Difficoltà a interagire con altri bambini.
• Disprassia in età scolare media (SMP e SMA):
  • Evita le lezioni di sport.
  • Difficoltà nell'esercizio.
  • Difficoltà a seguire comandi che richiedono coordinazione occhio-mano.
  • Difficoltà nel seguire le istruzioni e nel ricordarle.
  • Incapace di resistere a lungo.
  • È molto facile da dimenticare e spesso perde molte cose.
  • Difficoltà a comprendere il linguaggio non verbale di altre persone.

Quali sono le conseguenze?

I disturbi della coordinazione del movimento possono anche causare quanto segue:

• Disturbi della comunicazione - dalla difficoltà a parlare all'espressione di idee / idee. Hanno anche difficoltà a regolare il volume.
• Disturbi comportamentali ed emotivi: questi includono comportamenti immaturi e difficoltà a fare amicizia con altre persone. Tendono anche ad avere ansia per socializzare con altre persone, soprattutto quando invecchiano.
• Compromissione accademica: questo è generalmente associato alla capacità di scrivere rapidamente per prendere appunti e risolvere le domande degli esami con la scrittura a mano.

Diagnosi e trattamento

I sintomi di questo disturbo della coordinazione del movimento sono stati osservati da quando i bambini avevano 3 anni, ma la maggior parte dei casi ha ricevuto una diagnosi ufficiale all'età di oltre cinque anni.

Il medico può anche verificare la presenza di altre condizioni neurologiche per assicurarsi che la coordinazione del bambino sia dovuta alla disprassia.

Se si sa che un bambino soffre di disprassia, ci sono una serie di cose che puoi fare per aiutarlo nelle sue attività. Tra gli altri:

• Terapia occupazionalemigliorare le capacità di attività, come l'utilizzo di strumenti e la scrittura
• Parlare di terapia per allenare la capacità del bambino di comunicare in modo più chiaro.
• Terapia motoria percettiva migliorare le capacità linguistiche, visive, di movimento e di ascolto e comprensione.

Oltre alla terapia con un medico,Alcuni dei modi che puoi fare a casa per aiutare i bambini con disprassia sono:

• Incoraggia i bambini a muoversi attivamente, giocando o facendo esercizi leggeri come il nuoto
• Giocare a puzzle per aiutare le capacità di percezione visiva e spaziale del bambino
• Incoraggia i bambini a scrivere e disegnare attivamente con strumenti di scrittura come penne, pennarelli e matite colorate
• Gioca a lanciare palle per aiutare con la coordinazione occhio-mano.

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