Quando dovresti introdurre la tecnologia ai bambini? & Toro; ciao sano

I tempi continuano a cambiare. Non possiamo negare che ci siano cambiamenti nelle nostre vite, soprattutto in termini di cambiamenti tecnologici. Sì, questo cambiamento tecnologico ha influenzato molto le nostre vite, comprese le vite dei bambini.

Sicuramente hai sentito, i bambini di 2 anni possono giocare gadget . Eits… ma aspetta un attimo, è effettivamente buono se un bambino di 2 anni è in grado di "afferrare" gadge t? Non abbiate fretta, signora, la tecnologia non fa sempre bene a vostro figlio. È meglio che le madri stiano attente, gli errori possono avere un impatto negativo sullo sviluppo dei bambini.

Quando i bambini dovrebbero avere familiarità con la tecnologia?

Durante il loro sviluppo, i bambini possono facilmente imitare il comportamento di coloro che li circondano. Pertanto, è molto facile per i bambini oggi conoscere la tecnologia in tenera età.

Tuttavia, molti studi sconsigliano ai genitori di introdurre i bambini alla tecnologia, ad esempio i computer, all'età di bambini che hanno ancora meno di 3 anni. In effetti, presentare i computer ai bambini di età non ancora 3 anni non è la scelta giusta per aiutare a sviluppare e addestrare le abilità dei bambini. I bambini di età inferiore a 3 anni stanno ancora sviluppando le loro funzioni corporee, come le funzioni di occhi, orecchie, bocca, mani e piedi, quindi l'uso del computer è ritenuto inappropriato. Il miglior apprendimento a questa età è tramite le esperienze e le interazioni del mondo reale. Quindi, invitare i bambini a giocare con i loro amici è la cosa giusta per stimolare lo sviluppo dei bambini.

In effetti, secondo Accademia americana di pediatria (AAP), i bambini di età inferiore a 2 anni che sono stati introdotti alla televisione possono causare ritardi nelle loro competenze linguistiche. I bambini di età inferiore a 2 anni non hanno la capacità cognitiva di comprendere la televisione e anche gli spettacoli televisivi possono interferire con il tempo di comunicazione tra genitori e figli.

Gli esperti concordano sul fatto che è meglio aspettare fino a quando i bambini in età prescolare (intorno ai 3 anni e oltre) per introdurre i bambini ai media elettronici. A questa età, i bambini possono essere introdotti alla tecnologia per aiutarli a imparare. I contenuti educativi sui media elettronici possono essere un modo per addestrare i bambini a sviluppare le loro idee e aiutare a presentare immagini e suoni che possono diventare mezzi di apprendimento dei bambini.

Una ricerca condotta da Haugland nel 1992 mostra che i bambini di 3-4 anni che hanno utilizzato i computer per supportare le loro attività di apprendimento hanno un livello di sviluppo maggiore rispetto ai bambini che non hanno esperienza con i computer. Questo livello di sviluppo include intelligenza, abilità verbali e non verbali, conoscenza strutturale, memoria a lungo termine, destrezza manuale, risoluzione dei problemi, astrazione e abilità concettuali.

I benefici che questi bambini ricevono dipendono dall'uso dei media elettronici che fanno di solito (per cosa li usano) e dalla frequenza con cui usano i media. Ricorda, i genitori dovrebbero sempre sorvegliare i propri figli quando usano supporti elettronici, come computer, laptop, cellulari e tablet.

In che modo i genitori possono aiutare l'uso della tecnologia da parte dei bambini?

Un bambino che è in grado di premere un pulsante o guardare un video su un computer, laptop, tablet o cellulare non significa che il bambino sia pronto per utilizzare i media elettronici. I bambini devono essere sorvegliati quando utilizzano supporti elettronici.

Un supervisore della tecnologia didattica presso Distretto scolastico della contea di Manatee , Florida, Jeannie Galindo ha suggerito che l'uso di cellulari o tablet da parte dei bambini in un ambiente non sorvegliato dovrebbe iniziare solo quando il bambino compie 11 o 13 anni, come riportato dal sito web di PBS Parents.

Più tempo dai a tuo figlio il cellulare, meglio è. Perché i cellulari possono creare dipendenza, il che a sua volta può interferire con le prestazioni dei bambini a scuola, o può persino essere l'ingresso a cose che non vanno bene per i bambini. I bambini possono accedere facilmente a cose negative che possono influenzare le loro vite.

Si consiglia ai genitori di sorvegliare e di essere sempre coinvolti quando i loro figli usano i media elettronici. L'obiettivo è che i bambini ricevano un'esposizione equilibrata, con i loro genitori e anche con i media elettronici. Troppo tempo per i bambini con supporti elettronici senza la supervisione dei genitori può ridurre il tempo dei bambini con i genitori.

Anche il coinvolgimento dei genitori quando i bambini usano i media elettronici è un modo per aiutare i bambini a imparare. I genitori possono chiedere cose nell'applicazione di gioco, evidenziare diversi aspetti del contenuto del gioco, mostrare come entrare e uscire dall'applicazione e così via. In questo modo, anche i genitori conoscono fino a che punto il bambino si è sviluppato.

Inoltre, limita il tempo in cui il bambino gioca con il dispositivo gadget il suo. Galindo ha nuovamente suggerito di limitare fino a 30 minuti per i bambini di età compresa tra 4-5 anni ogni volta che si siedono insieme gadget lei, mentre per i bambini dai 6 ai 7 anni è sufficiente 1 ora. I genitori devono anche essere intelligenti nella scelta dei contenuti di giochi educativi per i bambini in base alla loro età, selezionare le applicazioni con una fascia di età appropriata per il bambino (di solito registrata nell'applicazione).

Ciò che i genitori devono ricordare sono i genitori come esempio per i loro figli, oltre che in termini di utilizzo gadget . Se il genitore limita l'uso del bambino gadget , meglio essere così a se stesso. I genitori devono essere intelligenti nel condividere il tempo con i loro figli e quando sono con i bambini, i genitori non dovrebbero essere il più bravi possibile gadget .