Le fasi dello sviluppo del cervello umano dall'infanzia alla vecchiaia

Il cervello è il motore che guida tutte le funzioni e le attività del corpo umano. Quando vuoi muoverti o fare qualcosa, il cervello lo comanda e lo controlla. Intelligenza, creatività, emozioni e memoria sono anche tra le tante cose che sono regolate dal cervello. Bene, sai quali sono le fasi dello sviluppo del cervello umano dall'infanzia all'anziano? Dai, scopri la risposta nella seguente recensione.

Il cervello inizia a formarsi nell'utero

Il cervello umano inizia a svilupparsi dalla quarta settimana dopo il concepimento, quando il tubo neurale si chiude finalmente. Il tubo neurale è la rete di nervi formata per la maggior parte dal concepimento, simile a un lombrico che corre lungo la parte posteriore dell'embrione.

Quando sei incinta di tre settimane, l'embrione in via di sviluppo ha formato percorsi neurali, che sono la base delle strutture cerebrali. Il cervello umano continua quindi a svilupparsi con l'età gestazionale, segnata dalla comparsa di cellule nervose (neuroni) che formano nuove strutture e funzioni nel cervello. Ogni neurone sarà connesso con altri neuroni per formare il sistema nervoso con l'aiuto di fibre chiamate dendriti e assoni.

Di seguito viene descritto in dettaglio lo sviluppo del cervello umano dalla nascita alla vecchiaia.

Lo sviluppo del cervello umano dai neonati agli anziani

Quando nasce il bambino

Riferendo dal Reader's Digest, un neurologo di nome David Perlmutter, MD., Ha detto che la crescita media delle cellule cerebrali mentre sono ancora nell'utero è di circa 250.000 nuove cellule cerebrali al minuto.

Quando nasce un bambino, ci sono circa 100 miliardi di neuroni che si formano in modo che le dimensioni del cervello del bambino abbiano raggiunto il 60% delle dimensioni del cervello adulto. Alla nascita, la mielina o le sostanze grasse che proteggono gli assoni nel cervello e aiutano gli impulsi a muoversi più velocemente sono prodotte dal cervello che si trova vicino al midollo spinale. Questa parte del cervello è responsabile della regolazione delle funzioni di base, come respirare, mangiare e controllare la frequenza cardiaca.

Infanzia

Entrando nell'età di tre anni, la dimensione del cervello umano aumenta fino all'80% delle dimensioni di un cervello intatto da adulto. A questa età, il cervello ha effettivamente più del 200 percento di sinapsi. La sinapsi è la connessione tra assoni e cellule sarag che consente alle informazioni di fluire tra di loro.

Man mano che il bambino cresce e si sviluppa, il cervello inizia ad abbattere le sinapsi ritenute non importanti in modo che il cervello si concentri maggiormente solo sulle connessioni che sono importanti.

All'età di cinque anni, lo sviluppo del cervello diventa più acuto. Ogni esperienza che il bambino prova formerà una sinapsi. Ecco perché lo sviluppo del cervello dei bambini sarà adattato all'ambiente del bambino. Quando i bambini sperimentano esperienze negative, il cervello forma traumi e ricordi negativi grazie alle sinapsi che si formano. Ma d'altra parte, gli sforzi di recupero sono anche più efficaci che in età avanzata.

Entrando nell'adolescenza

I cervelli degli adolescenti non differiscono molto per dimensioni e peso da quelli degli adulti, ma non sono ancora completamente sviluppati. A questa età, la mielina prodotta alla nascita del bambino ha una sequenza più complessa. L'ultima serie di mielina si trova nel lobo frontale, precisamente dietro la fronte. La mielina funziona per prendere decisioni, controllare gli impulsi e l'empatia.

Tuttavia, questa funzione non è stabile come gli adulti. Pertanto, molti adolescenti spesso sperimentano confusione o emozioni instabili. Il ruolo dei genitori è necessario nel guidare i loro adolescenti nel prendere decisioni al fine di evitare scelte sbagliate.

Crescere

Entrando nell'età di 20 anni, lo sviluppo del cervello nel lobo frontale è finalmente completato, soprattutto nella capacità di valutazione. Questo è il motivo per cui si prevede che l'età di 25 anni sia l'età migliore per prendere decisioni.

Tuttavia, lo sviluppo del cervello inizierà a diminuire lentamente in questa fascia di età. Il corpo formerà ed eliminerà automaticamente le cellule nervose e le cellule cerebrali. Inoltre, anche se le cellule cerebrali e le sinapsi si stanno ancora formando, il processo richiede un tempo più lento. Quando si entra nell'età di 30 anni, la divisione delle sinapsi diventa più difficile e molti adulti hanno difficoltà a concentrarsi sull'apprendimento di qualcosa di nuovo.

Alcune malattie mentali che indeboliscono lo sviluppo del lobo frontale del cervello, come la schizofernia, la depressione e i disturbi d'ansia sono più inclini a manifestarsi nella giovane età adulta. Circa il 60-80% delle persone di età compresa tra 18 e 25 anni presenta una o più di queste condizioni.

Iniziare un'abitudine all'esercizio fisico e una dieta sana per mantenere la salute del cervello fino alla vecchiaia dovrebbe idealmente iniziare ora.

Vecchiaia

A 50 anni, i tuoi ricordi iniziano ad accorciarsi o diventa più facile dimenticare le cose. Questo perché l'invecchiamento naturale cambia le dimensioni e la funzione del cervello. La riduzione della potenza del cervello è interamente dovuta alla morte delle cellule cerebrali e delle sinapsi. Il cervello si restringe e il rischio di varie malattie correlate al cervello continuerà ad aumentare.

Circa il 5% degli adulti sperimenta l'insorgenza dei sintomi dell'Alzheimer intorno ai 50 anni. Pertanto, è necessario conoscere i cambiamenti che ti sono accaduti; se è dovuto all'invecchiamento naturale o ai sintomi di Alzheimer. È noto che un anziano su dieci di età pari o superiore a 65 anni ha l'Alzheimer. Anche questo rischio aumenta ogni 5 anni. Quando si raggiungono gli 85 anni di età, il rischio di Alzheimer aumenta del 50%.

Pertanto, gli anziani sono tenuti a continuare a esercitare regolarmente per migliorare le proprie capacità intellettuali, ad esempio facendo esercizio aerobico e mangiando cibi sani per il cervello ed evitare lo stress come migliore difesa contro l'invecchiamento cerebrale.